近日，重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室公布了第三届教育督导研究论文评选结果，由教育规划与评估院陈娟娟撰写的《“对分课堂”授课质量同行评价指标研究》荣获二等奖。

该文针对高校“对分课堂”教师授课环节，基于文献研究、教师问卷调查、教学督导评估等方法三角交叉检定同行评价指标，采用主成分分析、多重线性回归等算法，发现教学过程、课堂管理、教学设计、教学内容四个维度对授课质量总评贡献显著、权重递减。此研究对我校教学质量多元评价体系构建、评价指标遴选具有一定参考意义，是学校教育评价改革的阶段性成果之一。

文/图：教育规划与评估院