12月11日，厦门大学教育研究院院长别敦荣作《高等教育发展形势与大学战略选择》专题报告。我校全体政务工作者和师生代表近150人参加报告会。报告会由学校党委副书记苟朝莉主持。
会议现场
别敦荣指出，随着当前高等教育的普及化趋势，高等教育未来发展呈现出内涵化建设、差异化发展、现代化三个特点。未来十几年将是高校各归其位之时，高等教育与信息化的深度融合将会给高校未来发展带来更深影响。别敦荣强调，川外应在此阶段抓住时机，采取有力措施，提升整体实力，在学校规模扩大到一定阶段时在治理体系优化、教师工作效益提升等方面推进内涵式发展。
别敦荣作报告
“一个学校重大战略的选择对学校的发展会起到至关重要的作用”。在普及化的大背景下，高等教育将在内涵上有新突破，规模上有新增长，技术融合上有新要求。别敦荣表示，高等教育发展的不确定性、获得社会资源的不确定性、对国际空间的不确定性等都将进一步增强。
别敦荣以解决学科间割裂问题、调动二级学院发展举措等“他山之石”，就川外的发展战略选择分享了自己的观点。他认为，川外应看到自身发展的短板，寻找新的发展空间。在学校的战略选择上，既要注意现有的常规化办学选择，也要关注新的发展空间的战略选择。
别敦荣在报告中指出，信息技术和互联网能给高校内涵发展提供新的思路。如今教育现代化的一个很大特点是智能化，特别是教学的智能化、治理的智能化和校园的智能化。别敦荣强调，川外要重视开拓新的发展空间，在人工智能与语言结合方面进行突破性探索。
苟朝莉主持会议
苟朝莉在主持报告会时感谢别敦荣教授团队为川外发展作出的一系列努力。她指出，在本科高校各归其位的时期，如何把握关键期对川外至关重要。“使命和责任扛在了我们这代人的肩上”，苟朝莉表示，在谋划学校“十四五”发展规划及2035年远景规划时期，别敦荣教授团队的研究报告对川外的发展具有很重要的参考价值。面对新的发展形势，学校将增强对整体情况的把握，正视不足与短板，努力发挥自身优势，开拓新的发展空间。
图：党委宣传部
文：新闻中心通讯社黄婷婷
