编者按：党的十九届四中全会是我们党站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，是在新中国成立 70 周年之际、我国处于中华民族伟大复兴关键时期召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会聚焦坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这一主题，审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。根据中央的统一部署和市委、市委教育工委有关要求，学校党委下发《关于学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神的通知》，在11月份党委理论学习中心组、教职工政治理论学习、主题党日学习的基础上，组建宣讲小组，面向师生员工深入开展宣讲，掀起学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神的热潮。
12月12日，副校长郑白玲为党委组织部、人事处、教师发展中心、档案馆、商务英语学院、东方语学院、中文系教职工宣讲党的十九届四中全会精神。
宣讲会现场
郑白玲介绍了全会召开的时代背景和重要意义。全会全面总结了中国特色社会主义制度建设的历史性成就，集中概括了中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势，深刻阐述了支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，明确了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化总体目标、总体要求和重点任务，意义重大、事关根本，成果丰硕、影响深远。
郑白玲宣讲党的十九届四中全会精神
郑白玲分析了中国特色社会主义制度和国家治理体系13个方面的显著优势，以及《决定》提出的坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化总体目标和13个方面的重点任务。分析了党的十九届四中全会的突出特征：一是突出坚持和完善党的领导制度，突出党的领导制度在国家治理体系当中的统摄性地位；二是充分彰显中国特色社会主义制度自信；三是体现强烈的问题导向和鲜明的实践特色。
在谈到高等学校如何贯彻落实十九届四中全会精神时，郑白玲借鉴专家分析，强调了高校加快教育“放管服”改革，推进大学内部治理体系和治理能力现代化建设的四个着力点：党的领导体制机制建设；行政体制机制改革；学术权力体系完善；师生民主管理和监督体系构建。
图/文：党委宣传部
