2020年12月24日，学校举行党委理论学习中心组2020年第十三次集体（扩大）学习，全体校领导、党委理论学习中心组扩大成员参加学习。学校党委书记邹渝主持学习。学习主要分为集中学习和交流研讨两个阶段。
学习会现场
在集中学习阶段，党委副书记苟朝莉领学《习近平谈治国理政》第三卷第二专题“坚持和加强党的全面领导”，解读《不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”》相关内容。校长董洪川领学《习近平谈治国理政》第三卷第三专题“完善和发展我国国家制度和治理体系”，解读《继续完善党和国家机构职能体系》相关内容。邹渝指出，学习“坚持和加强党的全面领导”专题，重点要突出“坚持和加强党的全面领导”这一主题，最关键是要做到不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；学习“完善和发展我国国家制度和治理体系”专题，对于我们坚定中国特色社会主义制度自信，推进国家治理体系和治理能力现代化，更好地应对风险挑战具有十分重要的意义，领导干部必须按党中央的要求，从知行合一的角度审视自己、要求自己、检查自己。他强调，我国在抗击新冠肺炎疫情、应对全球危机挑战等方面中，成绩显著，世界瞩目，充分彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的显著优势。
苟朝莉领学
董洪川领学
邹渝领学党的十九届五中全会精神和市委五届九次全会精神，用“两个大局”“高质量”“一盘棋”三个关键词分享学习体会。他指出，我们要从中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局高度，提高视野和站位；我们要高质量完成各项工作，将“高质量”作为内在要求贯穿到各项工作中去；我们牢固树立“一盘棋”思想，做好制度与制度、工作与工作之间的衔接，发挥制度、单位、人员的协同效力。
在交流研讨阶段，中心组成员围绕“学习贯彻党的十九届五中全会精神和市委五届九次全会精神，做好学校‘十四五’发展规划编制工作”主题开展交流发言。
学校“十四五”发展规划编制工作各专项规划和总体规划的牵头单位负责人檀春耕、严功军、彭程、陈建国、彭江在发言中认为，规划编制工作要坚持“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导”这一根本要求；要在系统总结七十年办学历史的基础上，厘清“我们有什么，社会需要什么，我们缺什么，我们必须做什么”这几个问题；要“对接时代潮流，对接社会需求，对接师生需求”；要在“智慧基础设施、智慧支撑平台、智慧教学、智慧管理服务”四个方面加大建设力度；要围绕“拓空间、育英才、强特色、创一流”目标，在“综合实力、国内合作办学、‘双一流’建设、人才培养、人才队伍质量、科学研究、中外合作办学、智慧校园建设、校区拓展、学校治理现代化”等十个方面有所突破。
檀春耕发言
严功军发言
彭程发言
陈建国发言
彭江发言
副校长王仁强提出，要做好研究生教育改革，拓展学科含量广度，提升学科高度。副校长祝朝伟提出，要认清教育发展形势的变与不变，培养适应新时代的高素质外语人才与国际化人才。纪委书记苟欣文提出，要增强危机意识，主动求变，积极应变，在危机中育先机，在变局中开新局；副校长郑白玲提出，要破解立德树人的问题、服务国家创新发展的问题、营造优良校风学风的问题和全球视野开放办学的问题。副校长李小川指出，学校要培养有家国情怀，善于沟通，既能够欣赏不同文化，又能传播中华优秀传统文化的国际化人才。副校长李彦提出，要积极顺应我国高等教育发展趋势和要求，努力拓展学校办学空间。党委副书记苟朝莉提出，学校的“十四五”发展规划编制工作进入关键期，同时要思考2035年，甚至2050年学校的远景目标，要从指导思想、基本原则、奋斗目标、办学定位、发展思路等方面，研究制定行动计划，并将行动计划落实落细、定性定量的完成。
王仁强发言
祝朝伟发言
苟欣文发言
郑白玲发言
李小川发言
李彦发言
董洪川指出，新时代大学建设的内涵更为复杂，做好学校“十四五”发展规划编制工作，必须把握以下五个方面的问题：一是明确战略目标；二是保持战略定力；三是找好战术路径；四是汇聚战斗力量；五是提供充分保障。
邹渝总结交流发言情况，认为大家的发言有很多智慧的闪光点，要进一步梳理细化，形成纪要。他从形势、形态、构架、体系、能力等五个方面对做好学校“十四五”发展规划编制工作提出意见。他要求各级领导干部要深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和市委五届九次全会精神，认真思考研究川外的未来，要从大、中、小，国内、国外、全球多维度谋划，认真做好学校“十四五”发展规划编制工作。
邹渝作总结
图：党委宣传部
文：新闻中心通讯社 黄庆兰
