为加强青年教师队伍建设,关心青年教师专业成长,

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校大外部成立小语种青年教师发展指导小组
发布者:系统管理员 发布时间:2013-10-23 15:23:22.0 阅读:1023次
为加强青年教师队伍建设,关心青年教师专业成长,10月18日上午9时,大学外语教学部“小语种青年教师发展指导小组” 成立大会在西区办公楼b404会议室举行。王鲁男副校长、大外部主任殷和素、西班牙语系主任罗应珍、法语系主任尹丽、德语系主任李大雪及日语系主任黄芳以及大外部全体小语种青年教师参加了会议。会议由大外部副主任王雯秋主持。

会议现场
大外部殷和素主任首先介绍了成立指导小组的目的及意义。她特别提谈到,大外部成立以来,小语种教师人数不断增加,达到10名,平均年龄不到三十岁。如何提高青年教师的业务能力,增强教书育人的本领,一直是学校和各系领导十分关心的问题。由于这部分教师都工作时间不长,科研能力和教学经验都有待进一步提高。成立指导小组,聘请小语种系部主任成为他们的导师,让他们有机会参与各系部的教学、科研等活动,给青年教师成长发展搭建平台,对提高他们的专业素质、教学和科研能力,都具有十分重要的意义。

大外部殷和素主任介绍情况
指导小组导师代表李大雪主任表态,将大力积极支持“小语种青年教师发展指导小组”的成立,同时他介绍了系部教学和科研的“传帮带”活动情况,并对青年教师们提出了鼓励和要求:积极努力工作,参加学术讨论和交流,发表学术论文,申报教改立项,全面提高自己的业务水平。

指导小组导师代表李大雪主任发言
随后,小语种青年教师代表李勉发言,他认为指导小组的成立是为青年教师搭建了一个有助于开拓视野、发展提高的平台。青年教师应充分利用好这个平台,虚心向导师们请教,争取在他们的指导、提携下,师德水平和业务能力有一个较大提高,成长的步伐更快一些。

小语种青年教师代表李勉发言
最后,王鲁男副校长进行总结讲话。他积极评价和肯定了大外部成立“小语种青年教师发展指导小组”的举措,并分别对导师和青年教师提出了期望,要求导师搞好“传、帮、带”,青年教师要积极参加学术交流活动,主动向导师请教。会后王鲁男副校长还向导师们颁发了聘书。

王鲁男副校长进行总结讲话

颁发聘书合影
图/文:大外部(文:王雯秋 图:王珏)
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