2018年11月5日至9日，国际关系学院成功举办2018-2019学年第1学期实践周系列活动。本次实践周是学院统筹推进的第五届“外交外事”实践周系列。本次实践周活动继续强化全体老师参与指导，全体学生参与活动的态势，实现了师生全面覆盖。
本次实践周实施过程中继续坚持基础类、综合类和创新类分类实施的原则。基础类设计了英语短剧表演、匈语配音；综合类模拟APEC培训1、英语综合技能大赛、国际热点问题研究、国际时事论坛、手绘地图、模拟联合国大会培训、“祖国在我身后”领事保护情景剧入社会、模拟APEC培训2、模拟美国中期选举；创新类设计了夏煌大使专业座谈、夏煌大使讲座、论文资料查阅技巧与方法、毕业论文指导会、学生创新创业培训暨交流会、夏煌大使公开讲座、区域与国别研究论文大赛、姜淑芹教授讲座、“学长有话说”和中期师生座谈会。
国际时事论坛
模拟联合国培训
国际关系学院本次实践周活动呈现以下五个特点。一、内容丰富，形式多样。实践周的教学内容涉及各个方面，且形式多样。学生需要选择三大类活动中的一类作为必选项目,在此基础上，任意选择其他类型的活动。二、团队作战，责任明确。学院为每一项活动指派了项目总负责老师，并及时组建师生活动策划小组，协调专业教师对相关活动进行半参与式指导，为学生个性化发展提供智力支持。团队作战产生了“学生创新创业培训暨交流会”、“国际时事论坛”等跨专业、跨院系、跨年级的教学活动。三是全员参与，互动性强。本学期的教学活动深化了师生共同策划、学生参与实施、教师适当辅导的互动态势。学生方面，教学活动分层次在不同年级推行。在实践周期间，所有年级的学生均参与到不同层级的活动中去，并在不同类型的活动中表现突出。教职工层面，所有教职工以不同形式不同程度地参与实践教学，真正做到“人人参与”。四是以老带新，薪火相传。在教师团队组建方面，经验丰富的老教师对新进教师“传帮带”，使新进教师迅速融入其中。“学长学姐有话说”、“祖国在我身后情景剧”等教学活动，均邀请到高年级学生为低年级学生传经送宝。五是步步为营，推陈出新。在基本保持原有教学活动的基础上，国际关系学院本学期实践周的教学活动不乏创新。其中包括首次举办中国驻外大使系列讲座，首次就国际热点问题——美国中期选举进行模拟教学。
高年级学生为低年级学生传经送宝
历经五轮实践，国际关系学院独立实践周已经打造出体现本院特色的“领事保护情景剧大赛”和系列“模拟”活动。历经五轮实践，国际关系学院独立实践周系列活动集参与性、趣味性和观赏性于一体，汇集了学院实验教学的最新成果，成为国际关系学院本科实验教学特色活动。
英语短剧表演
中国驻非洲大使夏煌讲座
图/文：国际关系学院
