线上讲座
2022年4月14日晚7点，由党委教师工作部（教师发展中心）和科研处联合举办的“青年教师学术能力提升专题讲座(三)——“文学作品中文字与图像的交互关系——以《威廉·迈斯特的漫游时代》为例”在腾讯会议线上平台顺利举行。本次讲座由博士生导师、国务院特殊津贴专家冯亚琳教授主讲，党委教师工作部（教师发展中心）部长胡登全教授主持，校内外140余师生参与讲座。
胡登全主持
冯亚琳教授围绕德国的语言研究传统、歌德对语言的质疑、图像的多配价等内容进行了深入讲解。她指出，歌德在其小说《威廉▪迈斯特的漫游时代》中对语言和图像的交互关系及其意义进行了文学演绎，作者并没有像他往往声称的那样，用图像替代文字，而是将两者置于一种特殊而充满紧张度的互动关系中。她认为，在歌德的演绎中，读者不仅会遭遇文字交往功能的缺失或能指和所指之间的断裂，更会邂逅图像的诱惑和隐藏其后的多元意义。换言之，图像并不比文字更可靠。从这个意义上讲，文字与图像不是对立关系，而是同构关系，它们是一个铜板的两面，面貌不同，本质相通。无论是对语言的怀疑，还是对图像多元意义的演绎，歌德借助跨媒介的叙述方略创立了一种新的、打破了线性叙事和意义单一性的符号秩序，与此相呼应的，不是别的，而是某种多配价的艺术空间。
冯亚琳教授主讲
讲座气氛热烈，在交流阶段，冯亚琳教授就大家在风景文本、记忆图像、图像记忆，文字与图像的交互关系等方面提出的问题，作了深入浅出的释疑和阐述。
图文：党委教师工作部（教师发展中心） 科研处
