2015年5月6日下午3点，科研沙龙在博文楼四楼报告厅如期举行。本次讲座以“《我们赖以生存的隐喻》读书报告会”为主题，由一年级研究生马慧敏、张莹、闫旭芳、杜鹃主讲。本次活动由张凌博士主持，赵永峰教授、原卫国博士等以及众多研究生共同参与本次讲座，现场气氛活跃，学术氛围浓厚。
讲座伊始，张凌博士对在座嘉宾以及众多研究生的到来表示热烈欢迎，拉开了本次科研沙龙的序幕。
然后，马慧敏同学就隐喻的概念、分类、特点、构建以及转喻五大板块进行了精彩的讲解。马慧敏首先简要地讲解了隐喻的概念，指出隐喻不仅是语言修辞问题，更是一种思维现象；接着为大家详细地阐释隐喻的三大类别：结构隐喻、方位隐喻和本体隐喻；然后结合具体事例，讲解了隐喻的四大特点：系统性、凸显性和隐藏性、局部性以及文化连贯性；最后分析了隐喻的构建方式以及转喻的基本概念。
接着，张莹同学从五个方面对第二部分的内容进行了精彩的讲解。首先张莹结合rational argument is war讲解了结构隐喻的构建方式；紧接着结合具体的事例，阐释了隐喻的因果关系以及连贯性；然后分析了“abstraction view”、“strong homonymy”、“weak homonymy ”三种理论观点的合理性和不足；最后，阐释了定义和范畴的基本概念。
之后，闫旭芳讲解了隐喻的新含义、相似性、真理三大板块的内容。闫旭芳首先讲解了新含义的基本概念以及隐喻是如何传达含义的；接着结合具体例句，分析了相似性与隐喻的关系，指出隐喻是相似性的基础；最后，讲解了真理的基本概念以及真理和隐喻的密切关系。
最后，杜鹃从六个方面对第四部分的内容进行了精彩的讲解。杜鹃首先通过对比的方式，分析了主观主义和客观主义的特点；然后讲解了西方哲学与语言学中客观主义的含义，指出客观主义就是绝对真理；接着结合具体例句，阐释了客观主义和主观主义存在的缺陷和不足；之后分析了经验主义者关于新含义的观点；最后阐释了理解的基本概念，指出创造性的理解来源于交流和互动。
在点评环节中，张凌博士和原卫国博士对四位研究生的精彩演讲给予了高度的肯定，并举例分析如何结合书本理论知识与实际语言现象做学问，赢得了在场听众持久而热烈的掌声。
最后赵永峰教授做了精彩的总结。他首先强调lakoff和johnson的隐喻观是种非客观主义哲学,是后现代哲学的一种表现。所谓非客观主义哲学就是摈弃传统的“绝对真理”或“客观真理”，不承认有终极本质或终极真理的存在。同时他也指出，lakoff和johnson的隐喻观有尼采隐喻观的影子,这极大地扩大了同学们的视野。最后赵老师指出，做学问一定要深入研究，广泛涉猎，这样做研究才能真正做到厚积薄发。
至此，本次交流会在愉快而浓郁的学术氛围中圆满落幕。
张凌博士精彩开场白
研究生精彩演讲
原卫国博士精彩点评
赵永峰教授精彩点评
语言哲学及认知科学研究中心•科研沙龙
文：李健萍图：管邦迪
