【科研沙龙】第96期one word, two parents

发布日期：2015-12-28 来源： 点击量：[ ]

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2015年12月23日下午，科研沙龙活动在西区教学楼a2-1如期举行。本次活动以“one word, two parents:phono-semanticmatching in israeli (reclaimed hebrew),
mandarinchinese,japanese,revolutionizedturkish, icelandic, arabic and creoles”为主题，特邀著名学者ghil’ad zuckermann(诸葛漫)教授做学术报告，刘玉梅教授主持此次讲座。参会嘉宾有王寅教授、王仁强教授，以及部分青年教师、博士。百余名研究生聆听了讲座，现场气氛活跃，学术氛围浓厚。
讲座伊始，刘玉梅教授对诸葛漫教授的到来表示了诚挚的谢意和热烈的欢迎，对在座的嘉宾以及研究生的到来表示了热烈的欢迎，并简要介绍了诸葛漫教授丰硕的学术成果。
诸葛漫教授主要讲解了多源的旧词新义。他指出，第一，重组语言（例如希伯来语复兴，今以色列），变革语言（土耳其共和国）和极简语言（例如冰岛），这些语言的创造者试图取代不受欢迎的外来语和借入语。第二，意音文字不适用于仅仅语音的演变规律，例如汉语和日语（仅指日语中的汉字）。紧接着，诸葛漫教授分别从土耳其语，阿拉伯语，冰岛语，普通话和日语等具体实例运用清晰的流程图具体阐释了psm如何创生新义、新词。诸葛曼教授指出语言通过语音相似性，源语意义在目标语中发生音义配对创生出新义，通过语音相似性创造新义；源语词素在目标语中通过语法词素创生出新词。最后，诸葛漫教授总结了psm的三个优点，即重新利用过时的词汇，消除外来语影响以及为初学者提供更多的便利。与此同时，诸葛漫教授介绍了其它psm的动机，如趣味性、形象性、政治正确性、吸引顾客等。
在提问环节中，在座的师生就自己的疑惑与诸葛漫教授进行了互动，现场气氛十分活跃。诸葛漫教授提出做学问一定要广征博引，不拘泥于单一领域。
刘玉梅教授对诸葛漫教授的报告作了简要总结。她指出，诸葛漫教授的报告逻辑缜密、论证充分、见解独到，使在座听众深深感受到其深厚的学术涵养和孜孜不倦的学术创新精神。大家的感激之情、佩服之情都溶于雷鸣般的掌声中。至此，本次讲座顺利落下了帷幕。

刘玉梅教授主持

诸葛漫教授精彩讲解

现场互动环节

专家与科研沙龙成员合影
语言哲学及认知科学研究中心•科研沙龙
图：周丹丹
文：田莉